1RO DE SECUNDARIA – RAZONANDO MATEMÁTICA APLICADA (2022)

UNIDAD 1 – RECORDANDO LO APRENDIDO

UNIDAD 2 – ELEMENTOS DE GEOMETRÍA PLANA 1 8 Temas | 1 Cuestionario

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Contenido de la Unidad

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2.6 – Ejercicios y problemas para resolver en clases – Guía para la Página 40 Problema 13

2.4 – Ejercicios y problemas para resolver en clases – Página 37 Ejercicio 7

2.7 – Ejercicios y problemas para resolver en clases – Guía para la Página 40 Problema 14

2.1 – Ángulos opuestos por el vértice

2.2 – Ángulos internos de un triángulo

2.3 – Resolviendo problemas – Guía para la Página 35 Problema 5

2.5 – Ciencia y tecnología: Usando GeoGebra para resolver el ejercicio 7 de la página 37

2.8 – Ciencia y tecnología: Usando GeoGebra para resolver el problema 14 de la página 40

EVALUACIÓN – 1S (UNIDADES 1 Y 2)

UNIDAD 3 – ELEMENTOS DE GEOMETRÍA PLANA 2 7 Temas | 1 Cuestionario

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Contenido de la Unidad

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3.3 – Ejercicios y problemas para resolver en clases – Página 60 Ejercicio 9 (Modelo)

3.4 – Ejercicios y problemas para resolver en clases – Página 60 Ejercicio 11 (Modelo)

3.5 – Ejercicios y problemas para resolver en clases – Página 61 Ejercicio 12 (Modelo)

3.6 – Jugando a resolver problemas

3.7 – Jugando a resolver problemas

3.1 – Triángulos semejantes

3.2 – Resolviendo problemas

EVALUACIÓN – 1S (UNIDAD 3)

UNIDAD 4 – GEOMETRÍA PLANA Y FÓRMULAS 5 Temas | 1 Cuestionario

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Contenido de la Unidad

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4.2 – Ejercicios y problemas de aplicación resueltos – Página 78 Ejercicio 2 (Modelo)

4.1 – Construyendo el área del triángulo – Página 73

4.3 – Ejercicios y problemas de aplicación resueltos – Página 81 Ejercicio 7

4.4 – Ejercicios y problemas de aplicación resueltos – Página 83 Ejercicio 10

4.5 – Calculando Área y Perímetro

EVALUACIÓN – 1S (UNIDAD 4)

UNIDAD 5 – EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS 13 Temas | 1 Cuestionario

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Contenido de la Unidad

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5.1 – Introducción – Páginas 101 a 105

5.2 – Leyes de los signos de la suma algebraica para los números enteros I

5.3 – Leyes de los signos de la suma algebraica para los números enteros II

5.5 – Leyes de los signos de la multiplicación algebraica para los números enteros I – Páginas 107 a 109

5.6 – Leyes de los signos de la multiplicación algebraica para los números enteros II – Páginas 107 a 109

5.7 – Leyes de los signos de la multiplicación algebraica para los números enteros III – Páginas 107 a 109

5.8 – Tabla de los signos para la multiplicación de los números enteros – Página 109

5.4 – Construyendo el concepto de valor absoluto – Página 105

5.10 – Ejercicios y problemas para resolver en aula – Página 122 Ejercicio 1 (Modelo)

5.9 – Multiplicación de números enteros – Página 112 Ejercicio 2 (Modelo)

5.11 – Ejercicios y problemas para resolver en aula I – Página 124 Ejercicio 3 (Modelo)

5.12 – Ejercicios y problemas para resolver en aula II – Página 124 Ejercicio 3 (Modelo)

5.13 – Ejercicios y problemas para resolver en aula – Página 127 Ejercicio 6

EVALUACIÓN – 1S (UNIDAD 5)

UNIDAD 6 – FRACCIONES Y FRACCIONES COMPLEJAS 11 Temas | 1 Cuestionario

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Contenido de la Unidad

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6.1 – Nueva estrategia para calcular el M.C.M.

6.2 – Suma de fracciones I

6.3 – Suma de fracciones II

6.4 – Suma de fracciones III

6.5 – División de fracciones: Nueva estrategia

6.6 – Concepto de multiplicación de fracciones

6.7 – Simplificación de fracciones complejas – Página 144 Ejercicio 5

6.8 – Simplificación de fracciones con signos de agrupación

6.9 – Simplificación de fracciones complejas

6.10 – Simplificación de fracciones complejas

6.11 – Jugando a las fracciones

EVALUACIÓN – 1S (UNIDAD 6)

UNIDAD 7 – POTENCIAS, RADICALES, ÁREAS Y VOLÚMENES 13 Temas | 1 Cuestionario

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Contenido de la Unidad

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7.1 – Concepto de raíz cuadrada

7.2 – Concepto de raíz cúbica

7.3 – Raíces cuadradas importantes

7.4 – Raíces cúbicas importantes

7.5 – Simplificando radicales

7.6 – Simplificando radicales

7.7 – Resolviendo problemas aplicando radicales

7.8 – Operaciones aritméticas con radicales

7.9 – Operaciones aritméticas con radicales

7.10 – Multiplicación de potencias de bases iguales – Página 170

7.11 – División de potencias de bases iguales – Página 170

7.12 – Aplicando los teoremas de potencias para simplificar expresiones aritméticas

7.13 – Aplicando los teoremas de potencias para simplificar expresiones aritméticas

EVALUACIÓN – 1S (UNIDAD 7)

UNIDAD 8 – RAZONES, PROPORCIONES DIRECTAS E INVERSAS 5 Temas | 1 Cuestionario

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Contenido de la Unidad

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8.1 – Concepto de razón y proporción – Páginas 202 y 203

8.2 – Resolviendo problemas aplicando el concepto de razón

8.3 – Resolviendo problemas aplicando el concepto de razón

8.4 – Concepto de regla de tres simple directa – Página 207

8.5 – Resolviendo problemas aplicando el concepto de regla de tres

EVALUACIÓN – 1S (UNIDAD 8)

UNIDAD 9 – ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA VARIABLE 7 Temas | 1 Cuestionario

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Contenido de la Unidad

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9.1 – Concepto de ecuación – Página 226

9.2 – Lenguaje matemático – Páginas 227 y 228

9.3 – Resolviendo ecuaciones aplicando los principios de igualdad

9.4 – Resolviendo ecuaciones aplicando los principios de igualdad

9.5 – Resolviendo ecuaciones con fracciones algebraicas

9.6 – Resolviendo problemas aplicando ecuaciones

9.7 – Resolviendo problemas aplicando ecuaciones

EVALUACIÓN – 1S (UNIDAD 9)

UNIDAD 10 – INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

CUESTIONARIO INTERACTIVO: Revisando lo Aprendido

PRIMERO DE SECUNDARIA

Contenido del Curso